A partir das atividades propostas nesta interdisciplina consegui superar o meu trauma de matemática. Aprendi a desafiar os meus alunos a construírem conhecimentos. Assim integrei outras disciplinas, como estudos sociais, artes e português. Eu via a matemática separada das demais disciplinas. Nesta busca de novos conhecimentos descobri que a escola na qual trabalho é rica em materiais pedagógicos lúdicos nós professores muitas vezes não sabemos utiliza-los.
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